Abschluss der Studienbesuche: LEARN-OUT

Zwischen August und November 2024 organisierte das Projekt LEARN-OUT vier Studienbesuche in Österreich und Italien.

Ziel war es, innovative pädagogische Ansätze und nachhaltige Verwaltungsmodelle für Natur- und Kulturerbestätten zu erkunden.

Den Auftakt bildete vom 10. bis 12. August 2024 der Besuch im Zillertaler Alpen Regionalpark in Österreich. Das Institut für Management und Marketing der Universität Innsbruck organisierte in Zusammenarbeit mit der Parkverwaltung dreitägige Exkursionen, Co-Projektierungstreffen und Austausche. Neben der eindrucksvollen Naturkulisse der Zillertaler Alpen lernten die Teilnehmenden das Besucherzentrum in Ginzling sowie die historischen Dörfer Mayrhofen und Ginzling kennen.

Vom 16. bis 18. Oktober 2024 lud das Ecomuseo Lis Aganis in Maniago die Projektpartner und Interessengruppen nach Friaul-Julisch Venetien ein. Der Studienbesuch vermittelte tiefere Einblicke in die Verwaltung von verstreuten Kulturgütern mit pädagogischer Ausrichtung. Themen waren unter anderem die Magredi als Biodiversitäts-Nische, der Nationalpark Dolomiti Bellunesi mit einer lehrreichen Exkursion zum Vajont-Damm sowie der archäologische Park Palù di Livenza, in dem ein nachhaltiges Besucherzentrum entstehen soll.

Den Abschluss bildete vom 11. bis 13. November 2024 eine intensive dreitägige Studienreise in die Provinz Treviso und das GAL der Oberen Marca Trevigiana. Hier standen die pädagogischen Potenziale verschiedener Natur- und Kulturerbestätten im Fokus. Zu den besuchten Orten zählten das Ecomuseum Case Piavon, die Ausstellung der speläologischen Gruppe La Venta im Storga Park, die botanischen und faunistischen Wunder der Cervara Oase als Teil des Regionalen Naturparks des Flusses Sile, die magischen Panoramen des Didaktischen Archäologieparks Livelet und der Höhlenpark Caglieron.

Experten, Lehrer und Verwalter aus Venetien, Friaul-Julisch Venetien und Österreich tauschten sich zu bewährten Bildungsansätzen aus und erlebten einige dieser Methoden direkt vor Ort.

Mit dem Abschluss dieser Studienbesuche beginnt nun die nächste Phase des Projekts LEARN-OUT. Die gewonnenen Erkenntnisse werden in eine Toolbox einfließen – ein praxisnahes Instrument zur Unterstützung derjenigen, die Natur- und Kulturerbestätten verwalten. Die Toolbox wird Methoden zur Verbesserung von Verwaltung, Didaktik und Bildungstourismus enthalten und so dazu beitragen, kleine Schätze der Programmregion nachhaltig weiterzuentwickeln.

Weitere Informationen zum Projekt auf unserer Website.